un site des sites sur la diversification en pédagogie
Voir Le BLOG - fil RSS
étude de cas autour d'un parcours "sciences expérimentales et technologiques"
dans le cadre de l'expérimentation académique (1999-2001) -juin 2001
PARCOURS "SCIENCES EXPERIMENTALES ET TECHNOLOGIQUES"
http://clg-anne-frank.scola.ac-paris.fr/
bilan du chef d'établissement
effets sur les apprentissages
synthèse de 2 ans
un site à voir en priorité
des élèves témoignent
bilan
bilan à venir
résultats du questionnaire
des contenus disciplinaires et une série d'activités pour une approche interdisciplinaire
fiche d'auto-évaluation
un bilan de deux années de travail
des effets constatés
résultats questionnaires fin de cycle
interdisciplinarité, une pratique à construire
bilan de 2 années et évolutions
la co-animation du parcours
fiche: présenter des données
fiche: communiquer
fiche: présenter une expérience
fiche: co-évaluation de prestation de groupes
évaluer sa pratique
Autour de 4 capacités transversales, organiser le séquencement et les interventions croisées
fiche: relier objectifs et énoncés
fiche: auto-évaluation "constructive"
fiche: bilan de connaissances (diagramme)
un travail sur les volcans
un travail sur l'ESB
paroles d'élèves
Des expérimentations dans d'autres établissements (contractualisés en 2000)
évaluation
Paroles d'élèves
LE CAHIER DE PROJET
site du parcours-élèves
un exemple de collaboration: le thème des plantes sur le site de l'école centrale
bibliographie
Collèges entrés dans l'expérimentation 2000-2002
COLLEGE
V. DURUY
(7ème arr.)
co-élaborer des compétences avec les élèves
fiche: 3 itinéraires pour une même visite
"travailler en équipe"
J.B.SAY
(16ème arr.)
DORGELES
(18ème arr.)
MARIE CURIE
(19ème arr.)
COLLEGE S. DELAUNAY
concept :François Muller @ 1998-2009