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Dans le thème de
notre parcours, d’autres recherches ont été faites sur le volcanisme
afin d’apprendre à concevoir un dossier.
A la suite de ces
travaux les élèves se sont auto-évalués (cf. annexe 3)
Pour
illustrer le volcanisme, un modèle de volcan en activité a été réalisé
(cf. annexe 4) et présenté à la demi-journée « portes ouvertes »,
accompagné d’une expérience illustrant les variations de pression en
relation avec la montée du magma dans le volcan. |
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