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étude de cas autour d'un parcours "sciences expérimentales et de la nature"

dans le cadre de l'expérimentation académique (1999-2001)

Collège DURUY (Paris VIIème) 

LE LEXICROISE 

1.        Les objectifs du parcours sont

Cochez les trois objectifs qui vous semblent les plus importants.

o  Travailler en groupe

o  Réaliser des mots croisés

o  Réaliser des graphiques

o  Visiter une exposition

o  Réaliser une dissection

o  Comprendre le fonctionnement du système nerveux

o  Connaître l’histoire du parfum

o  Fabriquer le lexicroisé

o  Travailler avec des élèves d’autres classes

o  Trouver les différents sens d’un mot

o  Trouver le sens originel d’un mot

2.        Evaluez le parcours en cochant une case

 

- -

-

¹

+

+ +

         

3.        Parmi les compétences mises en oeuvre lors du parcours, cochez trois compétences qui vous ont semblées les plus importantes.

o  Travailler en groupe

o  S’exprimer à l’oral

o  Travailler seul

o  Gérer son poste de travail

o  S’organiser

o  S’exprimer à l’écrit

4.        Quelles connaissances pensez-vous avoir abordé, compris, au cours de ce parcours ?

o  La gamme de fabrication

o  Le coût direct de production

o  Le système nerveux des vertébrés

o  Les trois états de la matière

o  Les organes des sens

o  La distillation

o  Les organes du mouvement

o  Le contrôle d’une opération de production

o  Le poste de travail

5.        Que pensez-vous de l’organisation du parcours ? (cochez une seule case par rubrique)

Les horaires

o  Trop d’heures

o  Suffisamment d’heures

o  Sans opinion

 

Le travail en groupe de taille différente

o  Satisfaisant

o  Non satisfaisant

o  Sans opinion

Le travail avec plusieurs professeurs sur un même thème

o  Utile

o  Inutile

o  Sans opinion

6.        Trouvez-vous que l’ambiance pendant le parcours a été (cochez une seule case)

o  Plutôt agréable

o  Plutôt désagréable

o  Sans opinion

 

7.        Si c’était à refaire qu’aimeriez-vous améliorer dans ce parcours ?

concept :François Muller @ 1998-2009