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La gestion de lenseignement peut
seffectuer par lorganisation des relations dans le système
professeurs-élèves à différents niveaux des rapports et des groupes ou des
regroupements.
Il importe que la variété des possibilités soit explicitée en vue de soutenir les
choix pertinents et déliminer les effets de routine ou le manque dimagination
opératoire. |
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extrait de fiche 4: ORGANISATION DE LENSEIGNEMENT ET GESTION
DIFFERENCIEE DES GROUPEMENTS DELEVES DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
daprès André de PERETTI, Encyclopédie
de lévaluation en formation et en éducaton, Guide pratique, Paris, ESF,
pp.296 sq. (avec l'aimable autorisation de l'auteur) EXCLUSIF
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