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LA COMPETENCE, un concept s'appuie sur un certain de présupposés:
- Elle sous-tend la notion d'objectifs et d'inventaire, le domaine de la description
complète, de la taxonomie (d'ailleurs le concept d'évaluation est de la même espèce
que celle de compétence). Elle appartient au domaine de la technostructure, à une
démarche hyperrationnelle. La compétence induit que la connaissance implique la
MAITRISE. Mais la maîtrise n'est pas l'opérativité.
- Le concept de compétence se développe en opposition à celle de METIER et de DIPLÔME:
traditionnellement, le métier se définit par la possession durable d'un diplôme. La
compétence est par nature instable, en travail permanent, en réalisation. Elle est liée
à un contexte de précarité d'emploi, dans la société post-industrielle: la mobilité
et la flexibilité de l'emploi induit la notion de compétence.
- La représentation d'individualité d'acteur rationnel. On peut déboucher (par excès)
sur la "gestion prévisionnel des emplois et des compétences" (GPEC), géré
comme un capital bancaire, loin de toute irrationnalité.
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