APPRENTISSAGE - stratégie de contrôle de la compréhension
in Apprendre, Revue Sciences humaines, n°98, oct.
1999, p.30
Un bon lecteur est un lecteur qui sait adapter sa vitesse de lecture à l'objectif
qu'il s'est donné ou à son niveau de compréhension d'un texte. Cet autocontrôle est
une stratégie "métacognitive" importante pour la lecture.
