| 1. OUVRIR UN ESPACE DE PAROLE |
Compétences professionnelles à développer quant au travail en équipe |
Situations de formation et outils ( en italique) pour faire émerger et exercer ces compétences |
Applications en E.P.S. |
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d. analyser ensemble des situations complexes, des pratiques et des problèmes professionnels |
- se mettre à distance pour interroger ses pratiques - accepter les divergences des points de vue et des pratiques - repérer, expliciter et analyser des situations concrètes |
- jeux de rôles : la Nasa, les naufragés, l’accueil des réfugiés… - travaux dirigés et informations par rapport au partenariat , au C.E.L. - étude de cas |
- confronter les regards du P.V.P. et du maître quant aux cas d’élèves en difficulté - mettre en œuvre à plusieurs une unité d’apprentissage permettant un travail transdisciplinaire sur une A P S, un thème, une compétence. Ex : la natation, la sécurité, la maîtrise de l’espace…
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