| La
diapositive
Classique,
même évident, elle peut être prise comme racine d'une séquence.
La
démarche est plus approfondie, le support plus grand, la situation
idéale étant la projection sur tableau blanc véléda, de sorte à
travailler directement sur la diapositive: une réelle appropriation du
document...
nature
du document: sujet, auteur
description
du document: angle de vue, analyse des différents plans ou de la
structure (lignes forces d'un tableau)
décodage
des différents éléments constitutifs par la réalisation d'un croquis
analytique simple identifiant les éléments majeurs.
explicitation
et mise en rapport des éléments entre eux et avec le contexte soit
historique, soit géographique: le document est porteur d'enseignement par
lui-même.
|
