Sur une suggestion du prof, à tour de rôle, l'un des quatre ou cinq bons élèves de la classe dans une discipline donnée  se met à disposition de ses camarades de 13 h à 14 h une fois par semaine, pour répondre à leurs questions. Il s'agit de réexpliquer, non de donner les solutions des devoirs (donc valables pour de grands élèves, première ou terminale)

AVANTAGES   crée un esprit de classe, le désir que tous réussissent entretient la motivation des élèves faibles

in Apprendre en s'entraidant, Cécile Delannoy, Cahiers pédagogiques, n°304-305, mai-juin 1992, p.74