Produits de formation

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Travailler en innovation, c'est analyser aussi le puissant facteur de démultiplication dans le système que représente la formation de formateurs, toutes catégories. Elle permet aux cadres et aux "corps intermédiaires" (formateurs, conseillers pédagogiques, coordonnateurs...) de se saisir des apports, des techniques et des méthodes dans leur propre exercice.

Voir le site FORMER, dédié aux pratiques et techniques de formation

En complément: le site FORMER, sous-partie du site DIVERSIFIER

cliquez sur les

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Identité professionnelle

et compétences

du conseiller pédagogique

Identité professionnelle et compétences du conseiller pédagogique en Primaire;

former et accompagner

une formation de formateurs inscrite au plan départemental 2002

Accompagner

des équipes pédagogiques

Former à l'analyse de pratique et à l'accompagnement

un travail pluri-annuel engagé avec le groupe des accompagnateurs

Autour d'une série de questions

Quelques indicateurs sur les gestes et les postures en accompagnement

Pratiques de chefs,

paroles d'hommes

Pratiques de chefs, paroles d'hommes, analyse comparée de la fonction d'encadrement Éducation nationale, Armée de Terre

dans le cadre du Trinôme académique de Paris, après un travail écrit entre chefs d'établissement et chefs de corps de l'armée de Terre (printemps 2004)

Innover dans une politique d'établissement

formation d'un grand groupe mixte (chefs d'établissement et enseignants) en deux jours, Tours, décembre 2004

Des produits résultants de formation (AEFE)

un site et trois livrets dédiés aux itinéraires au collège (2001-2004)

1- Mise en place et interdisciplnarité

2- Accompagner et évaluer le travail de l'élève

(formation AEFE-Amérique centrale)

3 - Evaluer dans un dispositif interdisciplinaire

Un scénario de formation pour des enseignants en collège ("itinéraires de découverte")

à destination de formateurs

Développer des ressources d'auto-formation

un site expérimental sur la diversification en pédagogie, à partir d'une écriture hypertexte des travaux d'André de Peretti

Former des adultes

Ce que former peut dire...

introduction à la formation des enseignants

Un abécédaire de la formation, pour les formateurs, responsables de formation et d'autres....

apports théoriques

Des ressources identifiées et des experts sollicités pour comprendre, donner du sens, aller plus loin...

démarches

Choisir la démarche en cohérence avec le(s) objectif(s) et en fonction du public visé.

outils

Varier les situations et enrichir les techniques de formation.

des produits de formation

Livrets de formation, productions, bilans, ressources