Peut-on parler de "biologisation" de la société ? Comment décoder cette alternance entre phase classique et phase baroque, dans notre histoire, mais aussi dans notre Ecole ?

Est-ce que le changement, c'est le téléscopage entre l'état classique de l'Ecole et l'émergence baroque ? A écouter

entretiens avec André de Peretti (2010)

 

Remonter • Losange des méthodes pédagogiques • Grenade des pédagogies en formation • Graphe des finalités de l'Ecole • Pyramide de l'évaluation • Graphe des équilibres en éducation • Double hélice des civilisations