un site des sites sur la diversification en pédagogie

 Retour vers la page d'accueil

interactions

Voir Le BLOG  - fil RSS    

 

 

 

Loin d ’être périphériques à l ’un des pôles, tels les PA.E. ou les clubs,

les parcours occupent une place centrale et interagissent sur les autres éléments du système-établissement:

sur les programmes: 

par le traitement didactique

 sur l ’organisation, 

par l ’organisation et le groupement des élèves

sur les pratiques: 

travailler en équipe, travailler en projet, organiser les relations, 

différencier les pratiques pédagogiques
 

concept :François Muller @ 1998-2009

[ Remonter ] [ 3 pôles ] [ L'INSTITUTION ] [ L'ORGANISATION ] [ LA PEDAGOGIE ] [ interactions ] [ transférer ] [ pilotes et temps ] [ quelles formations ? ] [ quelles interventions ? ] [ ET LES ELEVES ? ]
[ Accueil ] [ le  cycle central ] [ les pôles transversaux ] [ la matrice ]