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| L'état des lieux des parcours à
Paris fait en novembre 1998 a permis de recenser près de 150
propositions de parcours sur 35 établissements (d'après les
projets d'établissement).
L'enquête ne permet pas à ce stage de déterminer la pertinence des démarches pédagogiques. Cet état des lieux est dépendant de la marge de manoeuvre et de la souplesse-horaire appliquée ou non dans les établissements. Mais on peut noter l'émergence de pôles inter-disciplinaires, des alliances naturelles entre les disciplines. Déjà une forme de réponse en terme de diversification des approches. (Une expression graphique amusante en forme de carte géo-morphologique)
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