Des ouvrages de fond sur la question du métier et de

l’identité d’enseignant

Le plus beau métier du monde. Guide du jeune enseignant,, Fabrice Hervieu-Wane, Vincent Troger, éd. Sciences Humaines, 2007

Premières classes. Bien débuter le métier d'enseignant en collège et en lycée,  Marc Edouard,, CRDP d'Amiens, 2005,

• Histoire du système éducatif, J.-C. Ruano-Borbalan, V. Troger, PUF, Que sais-je, 2005.

• Guide pratique. Le système éducatif, J.-L. Auduc, éd. Hachette,

Paris, 2005.

• Pour l’honneur de l’école, André de Peretti, Hachette-Éducation,

Édition Hachette, Paris, 2000.

• Dix Nouvelles Compétences pour enseigner, Philippe Perrenoud. ESF,

Paris, 2000.

• Le Métier d’enseignant, essai de définition, Michel Barlow, Anthropos,

Paris, 1999.

• L’Enseignant, un passeur culturel, Jean-Michel Zakhartchouk, coll.

« Pratiques et enjeux péda gogiques », ESF, 1999.

• Débuter dans le métier d’enseignant, Françoise Clerc,

« Hachette Education », Édition Hachette, 2000.

• Professionnaliser le métier d’enseignant, Anne Jorro. coll. « Pra -

tiques et enjeux pédagogiques », Paris, ESF, 2002.

• Faire l’école, faire la classe, Philippe Meirieu, coll. « Pédagogies »,

ESF, n° 100, 2004.

Des ouvrages accessibles sur les « bonnes pratiques »

• Encyclopédie de l’évaluation et de la formation, André de Peretti, ESF,

Paris, 1999.

• Réussir ou échouer à l’école : une question de contexte ? Jean-Marc

Monteil et Pascal Huguet, Presses universitaires de Grenoble, coll.

« Vies sociales », 2002.

• Croisements de disciplines au collège, Florence Castincaud et

Jean-Michel Zakhartchouk, CRAPCRDP d’Amiens, 2002.

Des périodiques pour se tenir au courant des débats actuels

• Les Cahiers pédagogiques, revue mensuelle, CRAP.

• Sciences humaines, site Internet : www.scienceshumaines.com

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Consulter Callimaque, base de données de 110 revues pédagogiques,

épluchées depuis 1999 : http://www.cndp.fr,  rubrique : « Callimaque revues ».