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Mes conceptions des SVT

Parmi les 20 phrases, je choisis :

-         Les 2 qui me correspondent le plus ;

-         Les 4 qui me correspondent un peu ;

-         Les 8 pour lesquelles je n’ai pas d’opinion;

-         Les 4 qui ne me correspondent pas trop ;

-         Les 2 qui ne me correspondent pas du tout.

1.      J’aime les SVT parce que j’ai de bons résultats

2.      Les professeurs de SVT font des schémas pour nous aider à comprendre les documents.

3.      Les SVT nous renseignent sur la nature.

4.      En SVT, il y a trop de leçons à apprendre.

5.      Je saisis mieux les choses que je ne comprenais pas.

6.      J’ai trop d’heures de SVT dans mon emploi du temps.

7.      Les professeurs de SVT sont intéressants.

8.      Les SVT sont très intéressantes.

9.      Les SVT, c’est super car les professeurs nous font participer à des expériences.

10. Ce que j’apprends en SVT est passionnant.

11. Je n’aime pas trop les SVT parce que c’est difficile.

12. Les professeurs de SVT me font aimer les sciences.

13. Les SVT sont utiles dans la vie de tous les jours.

14. J’apprends à observer.

15. J’aime ce que l’on fait pendant les cours de SVT.

16. J’aime apprendre les SVT.

17. Les professeurs de SVT expliquent bien les cours.

18. Les SVT m’intéressent au regard du métier que j’aimerais faire.

19. Les professeurs de SVT nous amènent à réfléchir pendant les cours.

20. J’apprends à m’exprimer.

Inscrire dans chaque case le numéro de la phrase choisie.        

élaboré par Caroline SOUYRI, professeur de SVT au collège Stéphane Mallarmé, mars 2005

Classez, selon votre avis personnel, les 20 propositions suivantes dans le tableau ci-dessous en reportant les numéros des propositions dans les cases selon la manière dont vous considérez la proposition.

1. Les SVT ne vous semblent pas utiles pour la suite de vos études
2. Les notions du programme appartiennent à des domaines qui ne vous intéressent pas
3. Les activités réalisées en SVT vous apportent de la rigueur dans votre manière de travailler
4. Il y a trop de SVT au lycée (en nombre d’heures)
5. Les SVT sont trop théoriques et comportent trop de calculs, de notions mathématiques à maîtriser
6. Les SVT permettent de comprendre le monde qui nous entoure
7. Les SVT sont une matière trop difficile
8. En SVT au lycée, on ne réalise pas assez d’expériences
9. Réussir en SVT permet d’accéder à de bonnes classes et à de bonnes voies d’études
10. Les SVT permettent de réaliser des expériences qu’on ne peut pas faire ailleurs
11. Les activités réalisées en SVT apprennent à réfléchir
12. Les programmes de SVT traitent toujours de la même chose
13. Les SVT ne servent à rien « dans la vraie vie »
14. Les SVT apportent des informations essentielles sur des thèmes qui vous intéressent
15. Il serait bon d’avoir plus de SVT dans votre emploi du temps
16. On apprend d’autant mieux en SVT qu’on peut manipuler ou voir des choses vivantes et concrètes
17. Les activités de TP proposées ne vous motivent pas
18. Les méthodes et les notions acquises en SVT vous aident dans les autres matières
19. Les SVT s’apprennent dans les livres
20. La diversité d’activités proposées en SVT vous motive dans votre apprentissage et vous donne davantage envie de suivre la progression du cours

François-Marie Collomb, professeur de SVT, lycée Arago, Paris 12ème arr., mars 2005

concept :François Muller @ 1998-2009