•L’appréciation de la formation (niv.1 de l’évaluation) dépend de facteurs internes, comme la qualité de la prestation, non tant dans sa préparation que dans la posture du formateur. •Comme celles des ressources proposées, adaptées, nouvelles ou non, en « congruence » (juste ce qu’il faut). •Mais aussi de facteurs externes, comme l’accueil et le cadre, dépendant de la pure logistique. A ne jamais négliger.