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Chaque enseignant ou toute équipe pédagogique, peut recourir avec mesure selon des choix responsables, avec ingéniosité ou en fonction des opportunités dans les classes, à faire des variations sur l'un ou l'autre des éléments portés sur les ramures de cet arbre de différenciation potentielles, à partir des ressources didactiques, selon des options méthodologiques, et/ou suivant le choix des techniques appropriées. |
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