Chaque enseignant ou toute équipe pédagogique, peut recourir avec mesure
selon des choix responsables, avec ingéniosité ou en fonction des
opportunités dans les classes, à faire des variations sur l'un ou l'autre des
éléments portés sur les ramures de cet arbre de différenciation
potentielles, à partir des ressources didactiques, selon des options
méthodologiques, et/ou suivant le choix des techniques appropriées. |
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