•Domaine classique de la formation, mais pourtant souvent sujet à confusion des genres. •L’objectif professionnel est exprimé en terme de compétences attendues par le « commanditaire ». •L’objectif pédagogique reste du domaine du formateur; ce sont les moyens pour développer la compétence. •L’objectif de production peut recouvrir les modalités qui mobiliseront les énergies et les savoirs au service de l’objectif professionnel.