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  • Création d'élèves: instruments de musiques, bestiaires imaginaires, en couleurs, en mouvements , trés créatifs, Collège Boris Bian (Croix, acad. Lille)
  • REDACTION D’UN JOURNAL INFORMATIQUE  Les parcours diversifiés et le projet Comenius  (FLERS -Orne) par Eric DROMER -sur le site GECH
  • Evaluer par compétences sur un parcours Image et média (acad. de Créteil)
  • Internet et Mathématiques en ligne (IMEL)

     recueil sur des jeux en mathématiques (Acad. Grenoble)

     

  • La classe Internet 4ème B du Collège Pierre de Ronsard. Boulevard des aqueducs, 69440 Mornant; une expérimentation avec la démarche pédagogique et le séquencement, puis progressivement les pages réalisées par les élèves
  • l’écriture multimédia en travaux croisés : Elle concerne neuf collèges représentés par une équipe pédagogique composée d'enseignants de différentes disciplines dont un enseignant de français et un documentaliste. Cette action, mise en place en novembre 1999 après un appel d'offre, vise à susciter l'utilisation des TIC dans les travaux croisés comme instruments de création et de communication et à développer de nouvelles formes de lecture et d'écriture. Les équipes pédagogiques retenues mettent en place, avec les élèves des classes de 4e concernées, un projet comprenant : des recherches documentaires, en utilisant les TIC, la création d'une œuvre hypermédia individuelle ou collective (de type documentaire et/ou fictionnel) combinant texte, images fixes ou animées, sons.
    http://www.educnet.education.fr/lettres/anim/trxcrois.htm

concept :François Muller @ 1998-2009