présentation
de l'ouvrage
téléchargement possible
En librairie et dans les points livres des grands surfaces - Prix : 9,90
€ (64,94 F)
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Langues
vivantes, savoirs et compétences de fin de collège
-
compréhension
orale
-
comprendre
les questions, affirmations ou ordres dans une conversation liée
à une situation courante ou sur un sujet connu ;
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comprendre
les informations essentielles d'un message sonore, exprimé dans
une langue claire et usuelle, s'il s'agit de sujets familiers ou
qui intéressent l’élève (école, loisirs, relations
personnelles).
-
compréhension
écrite
-
lire
des textes brefs, rédigés dans une langue courante sur des
sujets qui lui sont familiers ;
-
comprendre
la description d'événements, l'expression de sentiments et de
souhaits, par exemple dans une lettre ;
-
trouver
une information particulière dans des documents courants
(publicités, prospectus, horaires, presse…) ou liés à un
projet pédagogique avec d’autres disciplines
-
expression
orale
-
communiquer
dans des situations courantes pour échanger des informations sur
des activités et des sujets familiers ;
-
avoir
des échanges brefs avec un locuteur natif ;
-
utiliser
des éléments de langage adaptés pour décrire sa famille ou
d’autres personnes, ce qu’il fait dans ses loisirs ou à l’école,
pour raconter un événement de la vie quotidienne ou restituer en
termes simples et intelligibles le contenu d’un dialogue ou
d’un récit écrit ou oral ;
-
justifier
brièvement une opinion ou donner des explications sur un projet
personnel.
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expression
écrite
écrire
un texte, bref, simple, cohérent (lettre, court récit, dialogue,
description, message électronique…) sur des sujets familiers ou qui
l’intéressent personnellement
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