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Compétence(s)
transversale(s) au cycle central de collège
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Savoir chercher des informations sur différents supports
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Apprendre à travailler en équipe
-
Développer l’autonomie de l’élève
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Appliquer des connaissances acquises à une situation particulière
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Développer
l’esprit de synthèse et d’organisation afin d’élaborer un dossier
final personnel
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Compétence(s)
spécifique(s) liée(s) aux progressions des disciplines
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techniques d’organisation et de réalisation d’une sortie (sens
de l’observation, prise de notes, réalisation d’un compte-rendu)
-
maîtrise du vocabulaire scientifique
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réalisation
de croquis et de graphiques
Nb:
un document détaillant les compétences, leur contexte, servant de
support formatif, sera complété avec l’élève pour la fin de session
et l’évaluation finale.
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