De la même façon que le Rhône suit
son cours jusqu'à la Méditerranée en empruntant de
multiples détours dans son delta, de même l'élève
peut suivre un voire plusieurs parcours pour atteindre les objectifs du
cycle central en collège.
Le parcours est un cheminement de l'élève
qui inclut dans un même ensemble cours et détours pédagogiques.
Le parcours, c'est du cours par une pédagogie
du détour. |